Hubungan Tingkat Kecemasan dengan Kesiapan dalam Menghadapi Praktik Belajar Lapangan (PBL) pada Mahasiswa Tingkat 1 Prodi Sarjana Keperawatan Universitas Bhakti Kencana

Kesiapan merupakan keseluruhan kondisi individu yang membuatnya siap untuk memberikan respon atau jawaban dalam cara tertentu terhadap respon yang diberikan. Kondisi ini meliputi kondisi fisik, kondisi mental dan kondisiemosional, keterampilan, pengetahuan dan materi yang telah dipelajari. Adapun aspek kesiapan praktik pembelajaran lapangan antara lain memiliki pertimbangan yang logis dan obyektif, memiliki kemampuan dan kemauan belajar bersama orang lain, mampu mengendalikan diri dan emosi, memiliki keberanian menerima
tanggung jawab individu, memiliki kemampuan beradaptasi dengan lingkungan, dan mempunyai ambisi untuk maju dan mengikuti perkembangan di bidang keahliannya. Kecemasan menjadi salah satu faktor yang berhubungan dengan kesiapan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat kecemasan dengan kesiapan dalam menghadapi praktik belajar lapangan (PBL) pada mahasiswa tingkat 1 prodi sarjana keperawatan universitas bhakti kencana. Metode : Jenis penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan pendekatan crosssectional, populasi 147 dengan teknik total sampling. Instrument yang digunakan HARS dan kuesioner kesiapan. Analisa data univariat menggunakan rumuspresentase dan bivariat menggunakan rumus spearman rank. Hasil Penelitian : sebagian responden memunyai tingkat kecemasan berat 42,2%, sebagian besar responden mempunyai tingkat kesiapan cukup 70,7%, nilai p-value sebesar 0,000<0,05 atau terdapat hubungan negative antara tingkat kecemasan dengan
kesiapan dimana apabila kecemasan mahasiswa berat maka kesiapan mahasiswan kurang, dan apabila kecemasan mahasiswa tidak ada maka kesiapan baik. Saran untuk peneliti selanjutnya untuk meneliti tingkat kecemasan terhadap kesiapan.

Kata Kunci : Kecemasan, Kesiapan Praktik Belajar Lapangan, Mahasiswa
Referensi : 10 Buku (2010-2022), 20 Jurnal (2016-2023)