Hubungan Motivasi Berprestasi dengan Stres Akademik pada Mahasiswa Fakultas Keperawatan di Universitas Bhakti Kencana Bandung

Adelia Alfiona, Della (2021) Hubungan Motivasi Berprestasi dengan Stres Akademik pada Mahasiswa Fakultas Keperawatan di Universitas Bhakti Kencana Bandung. Other thesis, Univerrsitas Bhakti Kencana.

[thumbnail of Cover.pdf] Text
Cover.pdf - Published Version

Download (87kB)
[thumbnail of Lembar Persetujuan.pdf] Text
Lembar Persetujuan.pdf - Published Version

Download (92kB)
[thumbnail of Lembar Pengesahan.pdf] Text
Lembar Pengesahan.pdf - Published Version

Download (128kB)
[thumbnail of Lembar Pernyataan.pdf] Text
Lembar Pernyataan.pdf - Published Version

Download (145kB)
[thumbnail of Abstrak.pdf] Text
Abstrak.pdf - Published Version

Download (149kB)
[thumbnail of Kata Pengantar.pdf] Text
Kata Pengantar.pdf - Published Version

Download (114kB)
[thumbnail of Daftar Isi.pdf] Text
Daftar Isi.pdf - Published Version

Download (190kB)
[thumbnail of Bab 1.pdf] Text
Bab 1.pdf - Published Version

Download (194kB)
[thumbnail of Bab 2.pdf] Text
Bab 2.pdf - Published Version

Download (281kB)
[thumbnail of Bab 3.pdf] Text
Bab 3.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (259kB)
[thumbnail of Bab 4.pdf] Text
Bab 4.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (284kB)
[thumbnail of Bab 5.pdf] Text
Bab 5.pdf - Published Version

Download (261kB)
[thumbnail of Bab 6.pdf] Text
Bab 6.pdf - Published Version

Download (129kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka.pdf] Text
Daftar Pustaka.pdf - Published Version

Download (152kB)
[thumbnail of Lampiran.pdf] Text
Lampiran.pdf - Published Version

Download (2MB)

Abstract

Mahasiswa keperawatan sering kali merasakan tekanan dalam proses perkuliahanya yang berdampak pada terjadinya stress akademik. Salah satu faktor yang menyebabkan para mahasiswa mengalami stress akademik ini adalah motivasi berprestasi dimana hal ini adalah tekanan yang menjadi tuntutan untuk seorang mahasiswa mendapatakan nilai yang baik dibandingkan dengan yang lainya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan motivasi berprestasi dengan stres akademik pada mahasiswa fakultas keperawatan di Universitas Bhakti Kencana Bandung. Jenis penelitian menggunakan crosectional study. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Bhakti Kencana berjumlah 895 dengan sampel berjumlah 90 mahasiswa dengan cara pengambilan sampel proporsional stratified random sampling. Instrument penelitian yang digunakan untuk mengukur stress adalah Student-Life Stress Inventory (SSI) dan untuk motivasi berprestasi menggunakan McClelland. Uji korelasi yang digunakan adalah spearman rank.
Hasil penelitian mengemukakan bahwa lebih dari setengah mahasiswa S1 Keperawatan (56.1%) memiliki motivasi berprestasi sedang, dan lebih dari setengah mahasiswa D3 Keperawatan (54.5%) memiliki motivasi berprestasi yang rendah. Mahasiswa S1 keperawatan lebih dari setengah (66.7%) mengalami stress akademik yang sedang, dan lebih dari setengah mahasiswa D3 keperawatan (72.4%) mengalami stress akademik yang sedang. Terdapat hubungan antara motivasi berprestasi dengan Stress akademik pada mahasiswa Fakultas Keperawatan universitas bhakti kencana bandung dengan nilai p-palue 0,042, sehingga disebutkan semakin tinggi motivasi berprestasi maka akan semakin rendah stress akademik pada mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan universitas bhakti kencana bandung dapat membuat program untuk manajemen stress akademik dan peningkatan motivasi berprestasi seperti pecan kreativitas mahasiswa
Kata Kunci : Mahasiswa keperawatan, Motivas Berprestasi, Stres Akademik
Daftar Pustaka : 5 Buku (2011-2021)
29 Jurnal (2011-2021)
2 Website (2011-2021)

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: A Keperawatan > AD Komunitas
Divisions: Kampus Pusat (Bandung) > Fakultas Keperawatan > S1 Keperawatan
Depositing User: S.IIP Rosy Rosytasary
Date Deposited: 06 May 2026 07:53
Last Modified: 13 May 2026 01:35
URI: https://repository.bku.ac.id/id/eprint/4129

Actions (login required)

View Item
View Item