Pengaruh Edukasi Digital Terhadap Pengetahuan Ergonomis Kerja dalam Meminimalisir Kejadian Nyeri Low Back Pain Perawat Rumah Sakit Sartika Asih Bandung

Nyeri punggung bawah (LBP) merupakan keluhan umum pada perawat akibat posisi kerja yang tidak ergonomis, sering kali disebabkan oleh kurangnya pengetahuan ergonomi. Edukasi digital dinilai efektif dan fleksibel dalam meningkatkan pemahaman tersebut. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh edukasi digital terhadap pengetahuan ergonomis kerja dalam meminimalisir kejadian nyeri Low Back Pain pada perawat di Rumah Sakit Sartika Asih Bandung. Penelitian ini menggunakan desain pre-experimental dengan pendekatan one group pre-test and post-test. Populasi dalam penelitian ini perawat pelaksana sebanyak 111 perawat, dan sampel sebanyak 40 perawat yang dipilih menggunakan teknik accidental sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner pengetahuan ergonomis sebelum dan sesudah diberikan edukasi digital berupa video animasi edukatif berdurasi 10 menit. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan sebelum diberikan edukasi, sebagian besar responden memiliki pengetahuan cukup (25%) dan kurang (27,5%). Setelah edukasi, (77,5%) hampir seluruhnya responden mengalami peningkatan menjadi kategori pengetahuan baik. adanya perbedaan yang signifikan antara pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi digital dengan nilai signifikansi (p < 0,05). Edukasi digital berbasis video animasi terbukti efektif meningkatkan pengetahuan ergonomis kerja pada perawat. Peningkatan pengetahuan ini berkontribusi dalam mendorong penerapan postur kerja yang benar dan penggunaan teknik pengangkatan yang aman, sehingga dapat meminimalisir risiko nyeri low back pain. Semakin tinggi tingkat pengetahuan ergonomis, semakin rendah kemungkinan terjadinya cedera akibat posisi kerja yang tidak ergonomis.

Kata kunci: Edukasi Digital, Low Back Pain, Pengetahuan Ergonomis Kerja, Perawat