Hubungan Tingkat Kecerdasan Emosional Dengan Tingkat Stres Pada Remaja di SMP Wiyata Bhakti Cimahi

Penelitian ini mengkaji korelasi antara tingkat kecerdasan emosional dengan tingkat stres yang dialami siswa atau remaja awal di SMP Wiyata Bhakti Cimahi tahun 2024 dengan permasalahan diri yang berbeda-beda. Kecerdasan emosional dievaluasi dengan instrumen yang mengukur kemampuan individu untuk mengidentifikasi, mengelola, dan mengekspresikan emosinya. Stres diukur menggunakan skala stres yang mencakup faktor tekanan sosial yang dialami siswa. Sampel penelitian terdiri dari 75 responden yang terdiri dari 30 siswa laki-laki dan 45 siswa perempuan. Data diolah dengan uji korelasi Pearson dan regresi sederhana untuk mengetahui hubungan antara kedua variabel. Hasil penelitian mendukung hipotesis penelitian ini yang menyatakan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dengan tingkat stres dengan korelasi r = 0,928 dan nilai p < 0,001. Artinya semakin tinggi tingkat kecerdasan emosional, semakin rendah pula tingkat stres yang dialami siswa. Temuan ini menyoroti pentingnya pengelolaan kecerdasan emosional dalam pengurangan stres bagi remaja.

Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Tingkat Stres, Remaja.