Asuhan Keperawatan pada Anak Autisme dengan Gangguan Perkembangan menggunakan Senam Yoga di SLB Abdi Pratama Cipayung

Autisme merupakan gangguan perkembangan yang berhubungan dengan perilaku
yang umumnya disebabkan oleh kelainan struktur otak atau fungsi otak yang
akhirnya mengalami gangguan perkembangan motorik kasar, seperti kesulitan dalam
menyeimbangkan tubuh, melompat, memukul, dan menangkap bola. Gangguan ini
berdampak pada keterlibatan anak dalam aktivitas fisik, bermain, serta keterampilan
fungsional sehari-hari. Salah satu intervensi yang digunakan untuk mengatasi
gangguan perkembangan motorik kasar pada anak autisme adalah dengan senam
yoga, yang merupakan bentuk terapi komplementer. Senam yoga membantu anak
melatih kekuatan otot, keseimbangan, fleksibilitas, serta meningkatkan fokus dan
kontrol tubuh yang bermanfaat untuk meningkatkan perkembangan motorik kasar
pada Anak Autisme. Penelitian dalam studi kasus ini bertujuan untuk
menggambarkan asuhan keperawatan pada anak autisme dengan gangguan
perkembangan menggunakan intervensi senam yoga. Penelitian ini menggunakan
metode deskriptif dengan pendekatan asuhan keperawatan, dipilih secara purposive
sampling. Subjek terdiri dari dua anak yang menjalani intervensi senam yoga selama
enam hari. Instrumen yang digunakan meliputi lembar observasi dan dokumentasi
asuhan keperawatan. Intervensi senam yoga dengan durasi 15 menit disetiap harinya.
Hasil penelitian menunjukkan keterampilan sesuai usia meningkat pada kedua subjek
dibuktikan dengan anak mampu melempar dengan bantuan, menangkap dengan
bantuan, dan melompat dengan bantuan. Kesimpulannya, penerapan senam yoga
terbukti mampu mengatasi sebagian gangguan tumbuh kembang motorik kasar pada
anak autisme. Senam yoga dapat dijadikan salah satu intervensi keperawatan non-
farmakologis yang efektif dalam mendukung perkembangan anak dengan autisme.
Kata kunci: Autisme, asuhan keperawatan, gangguan perkembangan, motorik kasar,
senam yoga.