Adinda Shasabilla, Rhiesna (2025) Penerapan Terapi Menulis Ekspresif dalam Asuhan Keperawatan pada Pasien Skizofrenia dengan Halusinasi Pendengaran di Puskesmas Cibatu Garut Tahun 2025. Diploma thesis, Universitas Bhakti Kencana PSDKU Garut.
Cover_ Rhisna Adinda.pdf - Published Version
Download (25kB)
Lembar Pengesahan_Rhisna Adinda.pdf - Published Version
Download (23kB)
Lembar Persetujuan_Rhisna Adinda.pdf - Published Version
Download (36kB)
Lembar Pernyataan_Rhisna Adinda.pdf - Published Version
Download (12kB)
Kata Pengantar_Rhisna Adinda.pdf - Published Version
Download (120kB)
Daftar Isi _Rhisna Adinda.pdf - Published Version
Download (45kB)
Abstrak_Rhisna Adinda.pdf - Published Version
Download (7kB)
BAB I_Rhisna Adinda.pdf - Published Version
Download (155kB)
BAB II_ Rhisna Adinda.pdf - Published Version
Download (291kB)
BAB III_ Rhisna Adinda.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (38kB)
BAB IV_Rhisna Adinda.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (336kB)
BAB V_Adinda.pdf - Published Version
Download (12kB)
Daftar Pustaka_Rhisna Adinda.pdf - Published Version
Download (14kB)
Lampiran_Rhisna Adinda.pdf - Published Version
Download (11MB)
Abstract
Latar Belakang:Skizofrenia adalah penyakit yang mempengaruhi berbagai area fungsi individu, termasuk: berpikir, komunikasi, menafsirkan realitas, merasakan, dan menunjukan emosi. Salah satu gejala utama yang paling sering muncul adalah halusinasi pendengaran, yaitu persepsi mendengar suara yang sebenarnya tidak nyata. Penatalaksanaan halusinasi pendengaran dapat dilakukan secara nonfarmakologis, salah satunya dengan menerapkan Terapi Menulis Ekspresif. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk memberikan asuhan keperawatan kepada pasien halusinasi pendengaran dengan penerapan terapi menulis ekspresif. Metode: Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus pada 2 pasien jiwa dengan halusinasi pendengaran diwilayah Puskesmas Cibatu. Intervensi Terapi Menulis dilakukan dengan sesuai SOP selama 10-15 menit. Instrumen yang digunakan yaitu format asuhan keperawatan jiwa, format AHRS, nursing kit, inform consent, SOP, dan leaflet. Hasil: Setelah dilakukan implementasi keperawatan selama tiga hari dengan dilakukan penerapan Terapi Menulis Ekspresif dimana kedua responden menunjukan perubahan yaitu halusinasi menurun, gelisah menurun, serta penurunan skor halusinasi. Kesimpulan:Terapi Menulis Ekspresif efektif dalam menurunkan gejala halusinasi pendengaran seseorang yang mengalami halusinasi akibat skizofrenia. Saran: penelitian ini di sarankan klien dapat mengaplikasikan Terapi Menulis Ekspresif untuk menurunkan gejala halusinasi pendengaran.
Kata Kunci: Asuhan Keperawatan , Halusinasi pendengaran, Skizofrenia, Terapi Menulis Ekspesif.
Daftar Pustaka: 14 Artikel (2018-2024), 5 Buku (2018-2024) 20 Jurnal (2019-2024)
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Asuhan Keperawatan , Halusinasi pendengaran, Skizofrenia, Terapi Menulis Ekspesif. |
| Subjects: | A Keperawatan > AI Jiwa |
| Divisions: | PSDKU Garut > D3 Keperawatan |
| Depositing User: | editor psdku garut |
| Date Deposited: | 05 Jan 2026 02:30 |
| Last Modified: | 05 Jan 2026 02:30 |
| URI: | https://repository.bku.ac.id/id/eprint/1723 |
