Gambaran Perkembangan Sosial Anak Prasekolah Dimasa Pertemuan Tatap Muka Terbatas di Taman Kanak-Kanak Tunas Jaya Mandiri Cileunyi

Anak usia prasekolah merupakan periode masa peka anak, dimana suatu fungsi tertentu perlu dirangsang, diarahkan sehingga tidak terlambat perkembangannya salah satunya yaitu perkembangan sosial anak. Perkembangan sosial mengacu pada perilaku anak dalam hubungannya dengan lingkungan sosial,
kondisi ini dapat berpengaruh pada masa pandemi karena terbatasnya interaksi sosial pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perkembangan sosial anak prasekolah dimasa pertemuan tatap muka terbatas di taman kanak-kanak Tunas Jaya Mandiri Cileunyi. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Sampel yaitu semua siswa
taman kanak-kanak Tunas Jaya Mandiri sebanyak 34 orang diambil secara purposive sampling. Instrumen yang digunakan yaitu instrument denver development screening test (DDST). Analisis data menggunakan analisis univariat. Hasil penelitian diperoleh seluruhnya anak (100%) dengan perkembangan sosial kategori normal. Simpulan hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan sosial pada
anak di masa pandemi tergolong normal, kondisi ini harus dipertahankan dan lebih dikembangkan, sehingga perlunya peningkatan pemberian stimulus yang berkaitan dengan perkembangan sosial pada anak, serta perlunya pemantauan
secara berkala terhadap perkembangan anak agar jika adanya penyimpangan perkembangan pada anak, dapat segera diatasi secara dini.

Kata Kunci : Anak Prasekolah, Perkembangan sosial
Kepustakaan : 6 Buku (2016-2019), 9 Jurnal (2018-2022)