Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Video Animasi Terhadap Pengetahuan Tentang Pencegahan Penyakit Menular pada Siswa di SDN 3 Burujul Kulon

Penyakit menular menjadi salah satu masalah kesehatan yang besar, hampir semua negara berkembang termasuk Indonesia menimbulkan angka kesakitan dan kematian yang relatif tinggi dalam kurun waktu yang relatif singkat. Anak-anak lebih beresiko terkena penyakit menular, sebab daya tahan tubuhnya
masih lemah. Upaya pencegahan penyakit menular yaitu dengan memakai masker, mencuci tangan, menjaga jarak dan menjaga imunitas. Terlebih lingkungan sekolah merupakan tempat rentan bagi anak untuk tertular penyakit. Hal itu
dikarekanakan kurangnya pengetahuan tentang pencegahan penyakit menular dilingkungan sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan media video animasi terhadap pengetahuan tentang pencegahan penyakit menular pada siswa di SDN 3 Burujul Kulon. Jenis penelitian ini menggunakan desain one group pretest posttest without control group. Populasi berjumlah 98 dengan sampel berjumlah 78 siswa kelas 36. Teknik sampling pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis univariat distribusi frekuensi dan analisis bivariat menggunakan uji Wilcoxon.
Hasil penelitian menunjukkan sebelum intervensi sebesar 80,8% responden memiliki pengetahuan kurang. Setelah intervensi sebesar 53,8% responden cukup terhadap pengetahuan dengan nilai signifikan p-value sebesar 0,000 < 0,05, artinya responden memiliki tingkat pengetahuan kurang di SDN 3 Burujul Kulon, sehingga diperlukan upaya untuk meningkatkan pengetahuan pendidikan kesehatan tentang pencegahan penyakit menular melalui media video animasi.

Kata Kunci : Media video animasi, Pencegahan penyakit menular Pendidikan kesehatan, Pengetahuan
Daftar Pustaka : 15 Buku (2012-2022), 17 Jurnal (2015-2021), 5 Website (2012-2022)