GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN MAHASISWA KEPERAWATAN UNIVERSITAS BHAKTI KENCANA GARUT TENTANG KOMUNIKASI TERAPEUTIK

Abstract

Komunikasi terapeutik merupakan salah satu kompetensi yang penting dalam dilakukan proses keperawatan terutama pembelajaran tentang komunikasi terapeutik dapat dilakukan melalui perkuliahan. Kendala yang sering dihadapi adalah kesenjangan tingkat pengetahuan antara pasien dan mahasiswa serta terdapat mahasiswa yang belum memahami konsep komunikasi terapeutik dengan baik. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui gambaran tingkat pengetahuan mahasiswa keperawatan Universitas Bhakti Kencana Garut tentang komunikasi terapeutik. Jenis penelitian menggunakan Metode Deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilakukan kepada mahasiswa keperawatan dengan sampel sebanyak 70 orang dengan teknik Proportionate Stratified Random Sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner dalam bentuk pilihan ganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian dari responden (56%) memiliki pengetahuan baik, sebagian kecil dari responden (32%) berpengetahuan cukup, dan sangat sedikit dari responden (12%) berpengetahuan kurang tentang komunikasi terapeutik. Saran bagi Institusi Pendidikan hasil penelitian ini dijadikan sebagai sumber atau data dasar bagi peneliti selanjutnya dengan ruang lingkup yang sama. Bagi responden penelitian Mahasiswa Keperawatan Universitas Bhakti Kencana Garut dapat meningkatkan tingkat pengetahuan komunikasi terapeutiknya dengan mencari informasi tambahan dari beberapa literature dan buku-buku ilmiah, serta melakukan diskusi antar sesama mahasiswa atau dosen.