GAMBARAN DUKUNGAN ORANGTUA TENTANG TINGKAT KEMANDIRIAN PERSONAL HYGIENE PADA ANAK TUNAGRAHITA DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA C KOTA BANDUNG

Abstract

Retardasi mental merupakan kondisi dimana perkembangan kecerdasannya mengalami hambatan sehingga tidak mencapai tahap perkembangan yang optimal dengan keterbatasan intelegensi, keterbatasan sosial dan keterbatasan fungsifungsi mental lainnya. Termasuk keterbatasan dalam kemampuan merawat diri sendiri. Sehingga mereka membutuhkan dukungan dari orangtua. Bentuk dukungan orangtua dapat berupa dukungan instrumental, informasi,penilaian dan emosional. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran dukungan orangtua tentang tingkat kemandirian personal hygiene pada anak tunagrahita di SDLB-C Kota Bandung. Desain penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan Total Sampling sebanyak 30 orangtua. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 30 responden sebagian besar dukungan orangtua dalam kategori mendukung yaitu 18 responden (60,0%). Diharapkan penelitian ini orangtua meningkatkan dukungan yang belum maksimal dapat dimaksimalkan agar anak menjadi mandiri dalam melakukan tindakan personal hygiene.